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Cómo elaborar cursos a distancia

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Objetivo

Al finalizar el curso, los participantes habrán revisado los elementos necesarios para diseñar sesiones de aprendizaje sincrónico y asincrónico a distancia, dirigidas a adultos, en sus organizaciones.

 

Beneficios

  • Contar con cursos estructurados y diseñados para ser impartidos a distancia.
  • Contar con elementos para trabajar cursos sobre una plataforma.
  • Contar con materiales de apoyo para impartir cursos a distancia.
  • Desarrollar cursos enfocados al aprendizaje del adulto.

 

Duración

12 horas

 

Contenido Temático

I. Modelo de capacitación a distancia

    1. Guía del instructor
    2. Guía del participante
    3. Modelo pedagógico
    4. Recomendaciones para el instructor en línea
    5. Recomendaciones para aprender mejor
    6. Tabla de selección de recursos y actividades

II. Plantillas y formatos

    1. Plantilla de presentación en PPT o Prezi
    2. Formatos
      1. Recomendaciones generales
      2. CV
      3. Guía instruccional
      4. Bienvenida
      5. Cronograma
      6. Criterios de evaluación

 

III. Plataforma educativa

  1. Modalidades alternativa
  2. Plataforma educativa
  3. Herramientas de la plataforma
  4. Recomendaciones de diseño
  5. Aspectos administrativos

 

IV. Facilitando el aprendizaje

  1. Actividades
  2. Material de apoyo
  3. Estrategias de aprendizaje
  4. Técnicas de evaluación

 

 

 

*Solicita el contenido temático completo

 

 

Metodología

  • Sesión 50% práctica y 50% teórica.
  • Facilitación (Grupos de reflexión y discusión, ejercicios prácticos, … ).
  • Entregable por participante (ppt y anexos).
  • Evaluación final de reacción del curso por participante.
  • Prácticas a distancia necesarias.
  • Hay tareas entre las sesiones las cuales consisten en ejercicios prácticos y lecturas.
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